Projekttyp
Fertigstellung
2015
Bauherr:in
Bezirksamt Steglitz-Zehlendorf von Berlin
Architektur
LKK Lehrecke Kammerer Keiß Gesellschaft von Architekt:innen mbH BDA
SFB Bauingenieure
Tragwerksplanung
Fotos
Mila Hacke
Um die bestehende Schweizerhof-Grundschule zu einer verlässlichen Halbtagsgrundschule mit offenem Ganztagsbetrieb auszubauen, wurde ein neues Raumprogramm mit einer modernen Mensa und Bereichen für die Hortbetreuung benötigt. Die historisch gewachsene, campusartige Anlage – ursprünglich im sogenannten Schustersystem errichtet – bot hierfür nicht die nötigen Kapazitäten. Nach dem Abriss des alten Vorschulgebäudes und vorgeschalteten Variantenuntersuchungen fiel die Entscheidung für einen modernen Erweiterungsbau an der Grundstücksecke, der sich baulich und optisch harmonisch in den bestehenden Schulcampus integriert.
Die benötigte Baumasse wurde in einem einfachen, klaren und rechteckigen Baukörper (18 x 28 Meter) mit Flachdach untergebracht. Um den Bezug zum historischen Bestand zu wahren, greift die Fassadengestaltung mit einer Vormauerschale aus roten Klinkern sowie Holz-Glas-Elementen die prägenden Materialien der Bestandsgebäude auf. Im Inneren bildet eine zweigeschossige Halle mit einer großzügigen, einläufigen Treppe das kommunikative Herzstück. Im Erdgeschoss befinden sich sechs flexibel nutzbare Gruppenräume mit direktem Zugang nach draußen, die westseitig über Schiebetüren verbunden werden können. Das Obergeschoss bietet Platz für die Mensa, die Hortleitung sowie weitere Mehrzweckräume. Das Tragwerk des zweigeschossigen, rund 7 Meter hohen Neubaus haben wir als klassischen, robusten Massivbau in Stahlbetonbauweise konzipiert. Wände, Stützen und Decken sind in Stahlbeton ausgeführt, die Teilunterkellerung wurde als reiner Kriechkeller realisiert. Eine besondere ingenieurtechnische Komponente bildet der partielle Übergang zwischendem Neubau und dem bestehenden Schulgebäude. Während die Anbindung im Erdgeschoss über ein neues Flurgebäude erfolgt, haben wir den Anschluss im 1. Obergeschoss oberhalb des Haupteingangs als „Brücke“ ausgebildet. Hierbei kam eine leichte Stahlkonstruktion zum Einsatz. Diese filigrane Lösung ermöglichteine architektonisch elegante und statisch saubere Anbindung des massiven Stahlbeton-Neubaus an das bestehende Treppenhaus der Schule.
Prokurist und Projektleiter
